وورلد لينكس المنطقة العربية نحو تعزيز قدرات الشباب
العربي وإطلاق إبداعاتهم
قبل الحديث عن منظمة الورلد لينكس ـ المنطقة العربية يجب الإشارة
إلى منظمة الورلد لينكس العالمية
أولاً: وورلد لينكس العالمية
قامت مبادرة من المدير الأسبق للبنك الدولي د. جايمس ولفنسون
لتحسين الفرص الاقتصادية والاجتماعية للشعوب من خلال التكنولوحيا
مراحل التأسيس والانطلاق
1997-2000: انطلاق وورلد لينكس
كمبادرة من البنك الدولي
2001-2006: تأسيس وورلد لينكس منظمة
مستقلة والتوسع في أسيا وأفريقيا وأوروبا وأمريكا اللاتينية.
2003: تأسيس وورلد لينكس المنطقة
العربية
برامج متخصصة للتنمية المهنية ودمج التكنولوجيا في أكثر من 36 دولة
وتدريب أكثر من 25,000 معلم و مليوني طالب حول العالم.
ثانياً: وورلد لينكس المنطقة
العربية
المجلس الاستشاري
يوجه سياسات المنظمة في المنطقة العربية
جلالة الملكــة رانيا العبد الله
سيدة سوريا الأولى أسماء الأسد
سمو الأميرة زهرة آغا خان
معالي السيدة بهية الحريري
السيدة لبنى عليان
السيدة إيلين ولفنسون
المهمة: تنمية قدرات الشباب العربي
وإطلاق إبداعاتهم وتحسين مهاراتهم وتوسيع معارفهم وآفاقهم لتمكينهم
من المساهمة الفاعلة في التنمية الوطنية الشاملة لبلدانهم واقتصاد
المعرفة العالمي
الغاية: الوصول إلى 10 ملايين شاب عربي مع نهاية 2010
المزايا:
• برامج متطورة لتدريب المعلمين من خلال التدريب المباشر
والإنترنيت
• تكامل التدريب مع المناهج والجهود الوطنية لتحسين مخرجات التعليم
• ملائمة البرامج لاحتياجات النظم التعليمية
• إنشاء ورعاية مجتمع المتعلمين وطنيا وعربياً
• تمكين المعلمين والطلاب وإطلاق إبداعاتهم
برامج وورلد لينكس المنطقة العربية
1 التنمية المهنية للمعلمين
• إطلاق قدرات المعلمين والطلاب وإبداعاتهم بحيث يكتسبون المهارات
اللازمة لعملهم، وتطوير خبراتهم لتوظيف التكنولوجيا واستراتيجيات
التعليم الحديثة في دعم تعلّم الطلاب، وتعزيز العمل التشاركي بينهم،
وتنمية مهارات التفكير العليا لديهم.
2 مشاريع التعلّم بالمشاركة الوطنية والإقليمية والعالمية
• بناء مجتمع المتعلمين
• زيادة المحتوى العربي المناسب على الإنترنيت
• تنمية مهارات العمل التعاوني بين الطلاب داخل المدرسة وخارجها
3- السياسات التعليمية
• دعم المبادرات الوطنية لتطوير التعليم وتحسين مخرجاته
• توفير البيئة الداعمة للتعلّم الإلكتروني
ومن الجدير ذكره أن منظمة الورلد لينكس تقوم الان بتدريب أكثر من ألف معلم من وكالة الغوث الدولية وألف معلم من معلمي السلطة الوطنية الفلسطينية وهناك الألاف في الطريق على سبل الاستخدام الأمثل لتقنيات الإنترنيت لتطوير العملية التعليمية التعلمية وتتيح هذه التقنيات للمعلم استخدام المجموعات البريدية الالكترونية والبريد الالكتروني ومنتديات المناقشة والرحلات المعرفية والمواقع التربوية من أجل تعزيز المفاهيم العقلية والمعرفية لدى الطلاب وكما يقول المثل ـ مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة وقد بدأتها منظمة الورلد لينكس من أجل رفع كفاية المعلمين وتطوير أدائهم
ثالثاً :وورلد لينكس
للتنمية المهنية للمعلمين
وتهدف إلى تعزيز بيئة التعلّم التعاوني والتعلّم بالمشاركة عن بعد
وتنمية مهارات المعلمين وتمكينهم من دمج التكنولوجيا في أنشطة
التعلّم والنظام التعليمي لتحسين مخرجاته وإطلاق قدرات الطلاب
وإبداعاتهم
- المكونات:
• إعداد المدربين والتنمية المهنية الدائمة لهم
• تدريب المعلمين
• الدعم المستمر والمتخصص للمعلمين
• ورش مديري المدارس
• مشاريع التعلّم والفعاليات الطلابية
• نشر الوعي بتكنولوحيا المعلومات
• تقييم الأداء
- الخصائص:
• 160 ساعة تدريب مباشر/ أربع مراحل
• أكثر من 160 ساعة تطبيق في الغرفة الصفية
• مواءمة التدريب للاحتياجات المحلية
• ممارسات مبتكرة ومتنوعة ودمج مستمر للمستجدات التربوية
والتكنولوجية
• بناء مجتمع المتعلمين وتوفير الدعم المستمر لهم0
3 - وورلد لينكس سورية 2005 - 2008
• 112 مدرب
• 1500 مدرّس
• يمتد المشروع ليشمل كافة المحافظات السورية
• برنامج التنمية المهنية للمدرسين (المراحل الخمس)
* 2005-2006: تدريب مركزي و محلي (أربع مراحل)
* 2007 -2008: تدريب مركزي (مرحلة تمهيدية و مرحلتين II + I)
تدريب محلي (المرحلة التمهيدية)
والله ولي التوفيق
بقلم / معين أحمد الهور ـ مدرب رئيسي ورلد لينكس